Desde su creación los microcentros fueron concebidos como espacios de encuentro e intercambio de experiencias entre docentes, para la mejora continua de las prácticas pedagógicas, y como una estrategia para facilitar la coordinación entre el establecimiento educacional y el centro privativo de libertad. En términos operativos, los microcentros deben considerar para su funcionamiento:
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El microcentro como comunidad de aprendizaje
Informe Quinta Jornada Nacional de Centros Educativos en Contextos de Encierro 2017
